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在陕北厚重的黄土高原之上，坐落着百年学府米脂中学。这里曾面临多数县域学校共有的现实挑战：优质教学资源有限、学生学情差异较大、分层教学难以落地。

但就在这片质朴的土地上，一群学子交出了一份踏实且亮眼的成长答卷：

2025年，米脂中学春苗班一本升学率43%；

2026年，春苗班一本升学率攀升至80%。

一年时间，一本升学率提升37%，实现近乎翻倍的稳步增长。

这不是坐拥顶尖师资、稀缺资源的城市名校，而是扎根陕北县域的米脂中学春苗班。在众多县域学校深耕教学、稳步探索育人新模式的当下，春苗班的成长轨迹，为县域教育提质增效，提供了一份务实、可落地的实践范本。

它印证了一个朴素的教育真理：教育质量的稳步提升，从不依赖稀缺的外部资源堆叠，而在于用对了什么工具。

2024年3月，米脂中学高一分班后，正式引入爱易佰智慧教育个性化学习解决方案。

这并非一次简单的"设备进校"。爱易佰智慧教育个性化学习解决方案的核心，是一套自适应学习系统——它为每一位学生建立专属个人知识图谱，细致梳理各科知识点掌握情况，定位知识薄弱环节，结合学生学情推送适配的个性化学习内容与训练方案。让自古以来"因材施教"的教育理念，从传统的理念构想，落地为常态化、标准化的课堂教学实践。

春苗基金持续的爱心赋能，与爱易佰的科技助力双向融合、相辅相成，共同为这些县域学子搭建通往广阔未来的阶梯。

43%到80%，意味着什么？

意味着每10名学生中，从不到5人考入一本院校，变成了8人跨过一本门槛。对于一所县域中学而言，这样的提升幅度足以改变许多年轻人的人生轨迹。

这不是个别学优生的偶然突破，而是整个群体的系统性进步。升学率的大幅攀升，直观体现了课堂教学效率的优化、学生学习路径的规范、学情适配教学模式的成熟落地。

本科上线率的跨越并非某个班级"一枝独秀"，而是四个春苗班的"全面开花"。

四个班级全部实现正增长，其中7班提升幅度尤为突出，达到35%。

这种"全面跃升"说明系统的赋能并非只惠及部分学生，而是覆盖了不同基础、不同特点的学习者。无论是起点较高的班级还是基础相对薄弱的班级，都在原有基础上获得了实实在在的成长。

陕西省米脂中学始创于1927年，是一所历史悠久、底蕴厚重、传承红色革命基因的公办全日制普通高级中学，为陕北知名百年学府。

学校创新推行“一校两区”办学模式，科学统筹整合教育资源，优化办学布局。现有50个教学班，办学规模规范有序，育人条件优良。

学校深耕红色育人特色，将红色文化深度融入德育体系与教育教学全过程，厚植学生家国情怀，赓续红色育人文脉，铸就鲜明办学品牌。

学校紧跟新时代教育发展步伐，大力推进教育数字化转型，依托智慧校园平台建设，持续优化教学模式、丰富教学资源、完善智能管理体系，全面赋能教育教学高质量提质增效。

成都自适应教育科技研究院创始人及其团队，历时二十年潜心研发，成功打造出具备完整自主知识产权的自适应学习系统。该系统以科技赋能教育为核心理念，致力于培养学生的自主学习能力与独立思考精神，为社会主义现代化建设输送更多创新型人才。

系统以贝叶斯网络算法为核心技术支撑，能够精准诊断学生的知识薄弱点，并为其智能推送个性化学习路径，让每位学生拥有一位适合自己的人工智能老师。

研究院提出“教育数字化、教师数智化、学习数自化”三大理念，旨在通过技术手段推动教育模式革新，强化学生自主学习能力，助力创新人才培养体系的构建。